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Ultima modifica: 3 novembre 2015

Istituto Professionale

Il diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica” possiede le competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici.
A conclusione del percorso di studio gli studenti devono essere in grado di:

  • Comprendere, interpretare e analizzare schemi di impianti.
  • Utilizzare strumenti e tecnologie specifiche.
  • Utilizzare la documentazione tecnica prevista dalla normativa per garantire la corretta funzionalità di apparecchiature, impianti e sistemi tecnici per i quali cura la manutenzione.
  • Individuare i componenti che costituiscono il sistema e i vari materiali impiegati.
  • Effettuare misure, controlli e diagnosi.
  • Mettere a punto gli impianti e le macchine a regola d’arte, collaborando alla fase di collaudo e installazione.
  • Reperire le risorse tecniche e tecnologiche.

Quadro orario IP – Manutenzione ed assistenza tecnica

Attività ed insegnamenti comuni 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Diritto ed Economia 2 2
Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia) 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore di attività generali 20 20 15 15 15
DISCIPLINE
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3
Scienze integrate (Fisica) 1 1
di cui Laboratorio di Fisica 1* 1*
Scienze integrate (Chimica) 1 1
di cui Laboratorio di Chimica 1* 1*
Tecnologia dell’ informazione e della comunicazione 2 2
Laboratori tecnologici ed esercitazioni 3** 3** 4** 3** 3**
Tecnologie meccaniche ed applicazioni 5 5 3
Tecnologie elettriche-elettroniche ed applicazioni 5 4 3
Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione 3 5 8
Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

* L’attività didattica di laboratorio caratterizza l’area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali; le ore indicate con asterisco sono riferite solo alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, programmano le ore di compresenza nell’ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte ore.
** Insegnamento affidato al docente tecnico pratico.